Actividad para salas de 5 y un cuento para compartir con las salas de 4 también...

¡Buenos días familias!

Aunque las primeras actividades de esta entrada son para las salas de 5, debajo de estas, hay una linda invitación para salas de 4 también...

 Continuamos en casa, poniendo cada uno su granito de arena para que, entre todos, logremos que esta situación pase pronto. No dejemos de estar atentos a todos los cuidados higiénicos que debemos tener, y que en forma constante nos reiteran por los medios de comunicación, además de quedarnos en casa...esta es nuestra mejor defensa.
 Acá les acercamos una nueva propuesta para realizar en casa...

 La misma está planificada a partir de los personajes misteriosos, que en cada sala de 5, fueron apareciendo. 

Si no pueden ver el video al hacer clik sobre el mismo, hagan clik en el cuadrado con la flecha que aparece arriba a su derecha.

Seño Andrea, a partir de lo que ya propusieron los "Tatú Carreta" en la sala sobre quién puede ser el personaje, los invita a imaginar dónde vivirá, qué le gustará, que no le gustará...



Seño Vivi invita a los "Monos Carayá" a imaginar quién será este personaje, cómo será, dónde vivirá, qué le gustará, que no le gustará...


Los dibujos que cada uno produzca, se acompañarán con un breve texto, dictado a algún miembro de la familia que pueda escribirlo, respondiendo las preguntas anteriores...

¡A dejar volar la imaginación!

Y como hacíamos en la sala al terminar cada jornada, en nuestro momento literario...les contamos un cuento..."Miau".




Le damos una vuelta al cuento y les proponemos que nos presenten a su mascota:

*en un breve texto, que cada estudiante dictará a un adulto, explicar qué es una mascota, cuáles tienen en casa, si no tienen cuál les gustaría tener. Luego eligen una mascota para presentar. En el texto incluir la descripción de la mascota elegida, respondiendo a las preguntas: ¿de qué color es?, ¿cómo es su piel?, ¿qué come?, ¿qué le gusta hacer?, ¿cómo se llama?, ¿cómo llegó a su hogar?, ¿qué cuidados necesita?.

*finalmente confeccionan un títere de varilla de la mascota. Para hacerlo dibujan la mascota (con cualquier material que tengan en casa), recortan el dibujo y lo pegan en un palito de brochette, de helado, en una ramita...

*todo esto se guarda en el sobre para utilizarlo en distintas actividades cuando regresemos al jardín.

Estaremos esperando que nos compartan las fotos o videos de todas las producciones propuestas en la entrada de este blog y en la entrada anterior con el poema "Ser y parecer" a través del instagram (subiendo a su IG personal la foto o video  y luego arrobando al jardín), o a la dirección de correo de seño Bety (bettinabongiorno@yahoo.com.ar). Además, en los comentarios del blog pueden dejarnos sus comentarios, sus dudas, lo que necesiten, o sólo colocar el nombre del estudiante para saber que recibieron la actividad.

A cuidarse mucho, abrazos a la distancia, y mucho cariño de Seños Andrea y Vivi...

¡Hasta la próxima entrada!