jueves, 19 de noviembre de 2015

Peña del jardin

NUESTRAS TRADICIONES ARGENTINAS Tradición proviene del latín traditio, y éste a su vez de tradere, "entregar".Es tradición todo aquello que una generación hereda de las anteriores y, por estimarlo valioso, lega a las siguientes.

celebrar en los Jardines el Día de la Tradición es un buen momento para vincularnos con aquello que nos caracteriza como argentinos, también para reconocer especificidades de nuestro pueblo


 Es el Jardín de infantes un espacio de transmisión de cultura, de herencia, de traspaso y es este un buen momento para que alguna tradición sea traspasada a nuestros pequeños alumnos.


La cocina argentina se caracteriza por una fuerte herencia gauchesca combinada con algunos ingredientes de los indígenas al igual que con una mezcla de adiciones europeas. El ingrediente más popular en Argentina es la carne vacuna, siendo el asado una de las comidas más tradicionales del país. 




 El Carnavalito
Pertenece al grupo de las grandes danzas colectivas, es jovial, se ejecuta alegremente a modo de juego inocente y familiar. Se bailó en América desde antes del descubrimiento; ha perdurado y hoy sigue practicándose en la región del NOA, especialmente en el centro y norte de Salta y Jujuy. Los bailarines suelen moverse en torno a los músicos o en hilera. 




 La chacarera
La chacarera es una danza alegre y pícara. Su origen no es preciso, pero se le adjudica como cuna de nacimiento la Provincia de Santiago del Estero, desde donde se difundió a lo largo del país. Es de ritmo vivo, alegre, apicarado por su galante juego pantomímico. Se baila en parejas sueltas y el zapateo es constante. Hay de ella una variante, llamada chacarera doble




viernes, 18 de septiembre de 2015




Recibimos la Primavera como se merece...
desfile de mascaras, el jardín lleno de flores  , un picnic con los compañeros y la dramatizacion de un cuento a cargo de las seños !!!!



Feliz Primavera para todos !!!!






jueves, 20 de agosto de 2015

Antonio Berni (Rosario, 14 de mayo de 1905 - Buenos Aires, 13 de octubre de 1981), fue un pintor, grabador y muralista argentino. Berni fue un artista representativo de su época, y lo caracterizaba el fuerte contenido social de su obra. Esta incluía una galería de personajes, entre los que se destaca Juanito Laguna, representante de los sectores más bajos y olvidados del país.

A PARTIR DE DISTINTAS  OBRAS DE ANTONIO BERNI Y LUEGO DE HABER CONVERSADO CON LOS CONDORITOS ACERCA DE LOS MATERIALES QUE PODÍAN SER UTLIZADOS PARA TRABAJAR, LOS CHICOS REPRODUJERON DICHAS OBRAS CON LA TECNICA DEL COLLAGE.  UTLIZARON MATERIAL DE DESCARTE, Y LUEGO CON FIBRONES Y CRAYONES REPRODUJERON LA SILUETA  DE JUANITO.
AQUÍ VAN ALGUNAS DE LAS FOTOS PARA QUE PUEDAN OBSERVAR EL PROCESO DE DICHO TRABAJO…











martes, 18 de agosto de 2015

AGOSTO: Mes de la Solidaridad
“Encontramos nuestra forma de ayudar”

“En el acto solidario, se entrega y se recibe, se enseña y se aprende; por lo tanto, es un acto que enriquece a todos los sujetos implicados en él. Valoramos la concepción de solidaridad que tiene como eje central los derechos y el respeto por el otro. Así, en un mundo tan desigual en el que los lazos sociales se han visto debilitados y fragmentados, la construcción de una otredad no amenazante se vuelve prioritaria para el encuentro y la acción solidaria”
“El tema de la solidaridad se aprende como aprenden todo los chicos: no aprenden lo que les decimos sino lo que hacemos. Tanto el servicio como la solidaridad pueden ser aprendidos en la medida en que la escuela en su comportamiento cotidiano, en su práctica, lleva adelante estos valores.”
 La escuela promueve aquellos valores que son reconocidos universalmente por la comunidad argentina y los de sus grupos de referencia y pertenencia, profundiza los grados de compromiso y responsabilidad. En este contexto, es que  hemos organizado  la campaña del juguete para las escuelas de frontera…
Pero esto no va a quedar acá VAMOS POR MAS!! 

martes, 11 de agosto de 2015

Semana del rencuentro con los compañeros y amigos

Familias…
Al regresar de las vacaciones de invierno trabajamos en las salas de cinco con el valor de la “amistad” y el “compañerismo”, partiendo de la pregunta:
¿qué es lo más lindo de volver al jardín?...
y estas fueron las respuestas:








Valoramos el recuentro con nuestros pares, sean amigos o solo compañeros a través de distintas actividades grupales o individuales…dibujos, dramatizaciones, diálogos…

Los compañeros con los cuales más jugamos en el jardín...








Dibujamos a nuestros mejores "amigos" 





Jugamos juegos en grupo...


Luego de estas llegamos a las siguientes conclusiones…

UN AMIGO ES:*ALGUIEN QUE TE ACOMPAÑA PARA JUGAR, PARA AYUDAR, PARA PASEAR
*ALGUIEN CON QUIÉN QUERÉS ESTAR MUCHO
*ALGUIEN A QUIÉN SE QUIERE MUCHO
*ALGUIEN QUE ESTÁ CUANDO TENÉS UN  PROBLEMA

UN COMPAÑERO ES: *ALGUIEN QUE TE ACOMPAÑA PARA JUGAR, PATA AYUDAR
* ALGUIEN QUE ESTÁ CUANDO TENÉS UN  PROBLEMA
*ALGUIEN CON QUIÉN COMPARTIMOS ALGUNOS MOMENTOS

Al finalizar la semana nos hicimos un regalito sorpresa!!!












El compromiso no es sólo dejar esto en palabras sino aplicarlo a nuestra relación con los compañeros y amigos de la sala…
Compartimos un cuento para reflexionar sobre nuestra relación con los amigos y compañeros...



 y una canción...




En la tarjetita que se envía a través del cuaderno, escribir cuál es el compromiso que asumo como parte del grupo “Los tucanes exploradores” o "Los sapitos de colores"… ¿cómo voy a actuar con todos mis compañeros?